ІТ в освіті

 VirtualBox Guest Additions забезпечують підвищення продуктивності та додаткові функції вашим хостам у віртуалізації. Щоб інсталювати цей пакунок на гостьовому сервері Ubuntu без графічного інтерфейсу, необхідно иконати такі кроки. Віртуальні машини (ВМ) стали основним продуктом центрів обробки даних… і не без підстав. За допомогою віртуальних машин ви можете розгорнути стільки серверів, скільки дозволяє обладнання хоста. Але навіть якщо у вас є досить потужне обладнання, ви точно захочете отримати якомога більше продуктивності від цих віртуальних машин, тому завжди повинні враховувати продуктивність під час створення нової віртуальної машини. Одним із способів отримати більшу продуктивність, а також такі зручні функції, як спільний доступ до каталогів між гостем і хостом, є встановлення гостьових доповнень VirtualBox. Для хоста, який містить графічний інтерфейс, це дуже просто. Необхідно запустити хост, натиснувши в меню хоста Пристрої -> Встановити гостьові доповнення, а потім

Система Moodle розвивається доволі швидкими темпами. Рік тому я розглядав нові функції у версії 3.1, а вже на сьогодні говоримо про версію 3.3.1. Пройшов рік. Пора оновлюватися (бо протягом навчального року проводити серйозні оновлення не зовсім правильно). Тож, я коротко розкажу, які новинясики чкають з приходом нової версії (насправді аж двох). Цей огляд я роблю в першу чергу для колег з мого університету, оскільки, гадаю, багатьом іншим це вже далеко не нове. Інформаційна панель Отже, перше, що буде впадати в очі - це нове оформлення інформаційної панелі (або як дехто це називає, персональний кабінет). Ви вже звикли, що тут є перелік ваших курсів з діяльностями, які потребують уваги. Тепер ця інформація стає більш насиченою. Є можливість бачити діяльності зі всіх курсів відсортовані за датою роботи, або як і раніше - відсортовані за курсами. При цьому, студенти будуть бачити роботи, які пора здати, а викладачі - скільки робіт потрібно оцінити. При цьому, щоб це пра

Ви користуєтеся Keep, сервісом коротких записок від Google? Ще ні? Тоді я вам рекомендую спробувати цей сервіс. В Keep можна зберігати примітки, списки, картинки, ланки для інтернету. Але вам також сподобається нова інтеграція цього сервісу з Документами від Google. Тепер можна з легкістю перекидати ресурси з одного сервісу до іншого.

Багато людей використовують електронну пошту GMail. Але чи вмієте ви легко і ефективно використовувати цей сервіс? Навіть стандартна кількість функцій дає можливість працювати швидко та ефективно. А до того ж є багато додаткових сервісів, які можуть суттєво розширити ваші можливості. Пропоную для вас деякі налаштування, які я спробував і вони мені сподобалися.

Багато хто створює документи в чудовій програмі Google Docs. Але крім стандартних функцій, які є в усіх текстових редакторах, в цю Google додає цікаві можливості. Я хочу зберегти та поділитися деякими цікавими можливостями

На днях відбувся реліз нової версії Moodle під номером 3.1. У своїх описах я був пропустив версію 3.0. Про ту версію насправді говорили, що вона мала би вийти під номером 2.10. Проте, щоб не переходити на двоцифрову нумерацію було вирішено перейти на великої цифри 3. Серйозних змін вона не містила. Тому перехід з 2 на 3 не був настільки революційним як з 1 на 2. До версії 3 ввели цікаві і вподобані користувачами нові типи питань (я про них теж описував у статтях Додаткові типи питань Частина 1 та Частина 2 ). Також мені сподобалися система міток (теги) до курсів. А решта - дрібні удосконалення. Інша справа версія 3.1. Далі розкажу про найбільш цікаві, з моєї точки зору нововведення. Зауважу, що ця версія з довгим терміном підтримки ( до 2019 року ). 

Раніше я розглядав питання як зарахувати студентів на свій курс в moodle 2. Але, як виявилося, важливим питанням після цього залишається - як відрахувати студентів зі свого курсу. Тут здавалося б ситуація повинна бути простою: вихід  - обернена операція до входу. Але, виявляється, що все трохи складніше. Бо різні підходи можуть на перших порах трохи заплутувати. Тож, розглянемо детальніше.

Педагоги часто і багато говорять про важливість визначення чітких критеріїв оцінювання. Це допомагає викладачам об’єктивніше оцінювати роботи. А студентам, в свою чергу проводити самооцінювання та розуміти, за що було отримано саме такі бали. Ідеальним варіантом є співпадіння оцінки викладача та самооцінки студента. Це досягається правильно визначеними (та доведеними до студентів) критеріями оцінювання. Далі я розповім, як можна зручно використовувати критерії оцінювання в завданнях в системі Moodle. В більшості випадків викладачі нашого вишу використовують просте оцінювання. Тобто, визначена максимально можлива оцінка, в межах якої і виставляється результат. Відповідальні викладачі ще можуть в коментарях написати, за що проставлено такі бали. Власне критерії оцінювання можуть бути подані в завданні з описом можливих балів за кожен пункт.

Часом працюючи в LibreOffice не вистачає деяких функцій (та ж сама ситуація з Microsoft Office). Ну, не вкладають їх туди, бо розробникам та іншим це не потрібно. Але є частина людей, яким раптом та й знадобилася якась додаткова функція. От саме так наразі і в мене сталося - потрібна функція транслітарації з кирилиці на латиницю (може таки варто подумати про повний перехід на латиницю в офіційному українській письмі?). Але можливість писати власні функції та знання макромови дуже виручають в цій ситуації. Користуючись принципом, що все що ми хочемо вже хотіли до нас, а значить намагалися це реалізувати, пошукав я в інтернеті готову функцію. Вдалося знайти кілька для Excel та одну для Calc. Всі для російського алфавіту. Не біда - кілька хвилин і маємо потрібну функцію. Кому ще буде потрібно - користуйтеся.